top of page

સસ્ટેનેબલ આજીવિકા કાર્યક્રમ

ટકાઉ જીવનનિર્વાહ કાર્યક્રમનો મુખ્ય ઉદ્દેશ વિશ્વની સૌથી ગરીબ વ્યક્તિ અને અપંગતાના જીવનની ગુણવત્તામાં સુધારો લાવવાનું છે, RESDO જાતિ, જાતિ અથવા ધર્મને ધ્યાનમાં લીધા વિના, સૌથી વંચિત સમાજોમાં કાર્ય કરે છે. RESDO રોગના વ્યાપને ઘટાડવા માગે છે જે ક્ષતિનું કારણ બને છે; અસ્થિરતા તરફ દોરી જાય છે અને વિકલાંગ વ્યક્તિ માટે આર્થિક સશક્તિકરણ, આજીવિકાની સુરક્ષા અને સમાજના તમામ પાસાઓમાં સંપૂર્ણ સમાવેશ માટેની સમાન તકને પ્રોત્સાહન આપતી સ્થિતિને ઘટાડવી. اور

સસ્ટેનેબલ આજીવિકા પ્રોજેક્ટ એ ભારતના મણિપુર રાજ્યમાં મહિલાઓ સહિત અપંગ વ્યક્તિઓ માટે અપંગતા સમાવિષ્ટ ટકાઉ લીલા આજીવિકાને અમલમાં મૂકવાનો છે. 250 થી વધુ વિકલાંગોને ફાર્મ અને બિનખેતીની આવક ઉત્પન્ન કરવાની પ્રવૃત્તિઓ જેવી કે બાગાયત, જળશાસ્ત્ર, મશરૂમ ઉત્પાદન, ડાયરી, ફ્લોરીકલ્ચર, medicષધીય અને સુગંધિત વાવેતર, મસાલા ઉત્પાદન અને પ્રક્રિયાઓ પર કુશળતા વિકાસ હેઠળ આવરી લેવામાં આવશે. નાણાકીય સમાવેશ અને સ્થાનિક સ્વ-શાસન, વિકલાંગતા નિર્માતા સંગઠનો વિકાસ અને ટકાઉપણું માટેના સરકારી કાર્યક્રમો સાથે જોડાણ એ પ્રોજેક્ટ દરખાસ્તનો મુખ્ય ભાગ હશે. اور

WHAT PEOPLE SAY

“Testimonials work great. Showing your reviews in quote marks has a powerful effect on customers and makes them more likely to trust you.”

આઇએનડીઆઈએસનો એકંદર ઉદ્દેશ ઉચ્ચ શિક્ષણ સંસ્થાઓમાં ક્ષમતા નિર્માણને મજબૂત બનાવવાનો છે (એચઆઈ) યુનિવર્સિટી કક્ષાએ વિકલાંગ વિદ્યાર્થીઓને સમાવિષ્ટ શિક્ષણની સુવિધા આપવા અને શાખાના આંતરછેદ પર વિશેષ ધ્યાન કેન્દ્રિત કરીને સમાવિષ્ટ સમુદાય અને શાળાના વિકાસમાં ફાળો આપવા માટે એચઆઈની ક્ષમતાને મજબૂત બનાવવી. લિંગ અને અપંગતા. આઈએનડીઆઈએસ ત્રણ ક્ષેત્રોમાં ક્ષમતા નિર્માણ માટેની આવશ્યકતાઓને સંબોધિત કરે છે:

  1. યુનિવર્સિટીઓમાં વિકલાંગ વિદ્યાર્થીઓને સશક્તિકરણ કરીને અને વૈજ્ .ાનિક શ્રેષ્ઠતાના ઉચ્ચ સ્તર પર અપંગતા અને સમાવિષ્ટો પર સંશોધન અને અધ્યયનની ક્ષમતાનો વિકાસ કરીને, ઉચ્ચ અધિકારીઓ અને સંસ્થાઓને રોજગારી આપવાની ક્ષમતાને મજબૂત બનાવવી. એડિસ અબાબા યુનિવર્સિટી એચ.આઈ. સ્ટાફ માટે પુરાવા આધારિત તાલીમના વિકાસમાં આગળ છે જે યુનિવર્સિટીઓને ઉચ્ચ શિક્ષણમાં વિકલાંગ વિદ્યાર્થીઓને વધુ સારી રીતે ટેકો આપવા સક્ષમ બનાવશે.

  2. જાતિ અને વિકલાંગતાના સંદર્ભમાં સંશોધન અને શિક્ષણની સુવિધા માટે જ્ knowledgeાન વિકાસ અને કુશળતાને પ્રોત્સાહન આપવું અને શિક્ષણ અને મજૂર બજારમાં વિકલાંગ મહિલા વિદ્યાર્થીઓને સશક્તિકરણ માટે સીધા પગલાઓ વિકસાવવા. ગોંડર યુનિવર્સિટી ઉચ્ચ શિક્ષણ અને માધ્યમિક શાળાઓમાં અપંગ મહિલાઓ માટેના પડકારો અંગે સહભાગી સંશોધન અભ્યાસ કરે છે. એડીસ અબાબા યુનિવર્સિટી દ્વારા વિકસિત તાલીમમાં તારણો શામેલ કરવામાં આવશે અને સપોર્ટ સ્ટ્રક્ચર્સના વિકાસની જાણ કરશે, દા.ત. અપંગતા કેન્દ્રો પર.

  3. સમાવિષ્ટ વિકાસને ટેકો આપવા માટે સમુદાય અને શાળા વિકાસના મુદ્દાઓને સંશોધન કરવા અને શીખવવા માટે શૈક્ષણિક કર્મચારીઓની જ્ ,ાન, કુશળતા અને કુશળતાને વધારવી અને યુનિવર્સિટી સમુદાય સેવાઓને મજબુત બનાવવી. દિલા યુનિવર્સિટી દ્વારા અમલમાં મૂકાયેલ સહભાગી સંશોધન અધ્યયન સમુદાય અને શાળાના સ્તરેના મંતવ્યો, પદ્ધતિઓ અને સંભાવનાઓ પર કેન્દ્રિત છે અને સમુદાય કામદારો માટે સમાવિષ્ટ સમુદાય વિકાસ પર યુનિવર્સિટી તાલીમ માટેનો આધાર પૂરો પાડે છે. આ ઉપરાંત, દિલા યુનિવર્સિટીમાં વિકલાંગ વ્યક્તિઓ, પરિવારો, સમુદાય કાર્યકરો, શિક્ષકો અને અન્ય હોદ્દેદારો માટે એક સાધન કેન્દ્ર સ્થાપવામાં આવશે.

સંશોધન, અધ્યાપન અને સંચાલન કુશળતાની ક્ષમતા વધારવા તેમજ કન્સોર્ટિયમની અંદર સંશોધન તારણો અને જ્ knowledgeાનની આપલે માટે ખાસ ભાર મૂકવામાં આવે છે. વિયેના યુનિવર્સિટી સહભાગી સંશોધન અધ્યયનની રચના અને અમલીકરણ, પ્રશિક્ષણ અભ્યાસક્રમ અને સામગ્રીના વિકાસ, સંશોધન પરિણામોનું પ્રકાશન અને પ્રોજેક્ટના સંચાલનમાં ફાળો અને સહાય કરશે. આ ઉપરાંત, આંતરરાષ્ટ્રીય પરિષદની મુલાકાતોમાં સહ-અધ્યાપન અને ભાગીદારીથી વૈજ્ .ાનિક શ્રેષ્ઠતાના ઉચ્ચ સ્તરે પ્રસાર કુશળતાનો વિકાસ થશે.

ભાષા પસંદ કરો

bottom of page